Thai University RankingsRESEARCH RADAR
← กลับฐานข้อมูลงานวิจัย
มีศักยภาพระดับโลก

Behavioral Patterns and Identity Expression in University Students’ Uniform-Wearing: A Quantitative Study

Behavioral Patterns and Identity Expression in University Students’ Uniform-Wearing: A Quantitative Study

สัญญาณผลกระทบ81/100
01

ข้อมูลจากบทคัดย่อ

ยังไม่มีสรุปภาษาไทยสำหรับระเบียนนี้
ด้านล่างเป็นบทคัดย่อต้นฉบับภาษาอังกฤษจากข้อมูลบรรณานุกรม โปรดตรวจบทความต้นฉบับก่อนอ้างอิง

Despite growing scholarly interest in the sociocultural functions of student uniforms, empirical research on uniform-wearing Behavior in Southeast Asian higher education remains limited, particularly regarding the interplay between digital self-presentation and institutional dress norms. This study investigated the Behavior and motivations behind student uniform wearing at Kasetsart University, Kamphaeng Saen Campus. A quantitative survey was administered to 392 undergraduate students selected through stratified random sampling across nine faculties. Data were analysed using Welch’s One-Way ANOVA, Pearson correlation, and Random Forest classification.Enhancing personal image (F = 12.66, p < .001) and expressing social status (F = 6.24, p = .006) were the primary motivators, whereas institutional regulations and comfort showed no significant effect (p > .05). Academic year was the strongest predictor of wearing frequency (Feature Importance = 0.35), with third-year students exhibiting the highest frequency. Although students from the Faculty of Education constituted a smaller share of the sample (9.18%) than the Faculty of Service Industries (32.65%), their individual mean wearing frequency was the highest among all faculties, reflecting a strong teacher-centric professional culture.These findings indicate that uniform wearing among university students extends beyond regulatory compliance to encompass identity formation and social expression. The results carry practical implications for developing dress-code policies that balance institutional traditions with students’ evolving needs in the digital era.

02

เหตุผลที่อยู่ในฐานติดตาม

ระเบียนนี้ได้รับ Impact Signal 81/100 จากความใหม่ แหล่งเผยแพร่ ความร่วมมือ และสัญญาณในข้อมูลบรรณานุกรม คะแนนนี้ใช้จัดลำดับการติดตาม ไม่ใช่การตัดสินคุณภาพงานวิจัย

ประเด็นที่เกี่ยวข้อง: Consumer Perception and Purchasing Behavior · Fashion and Cultural Textiles · Tattoo and Body Piercing Complications

03

บทบาทของนักวิจัยและสถาบันไทย

Issarapong Poltanee · Umaporn Boonphetkaew · Kasetsart University

04

ข้อจำกัดของข้อมูล

หน้านี้เป็นระเบียนบรรณานุกรมและข้อมูลจากบทคัดย่อ ยังไม่ใช่บทวิเคราะห์ฉบับเต็มหรือการประเมินคุณภาพงานวิจัย ควรตรวจสอบ DOI และเอกสารต้นฉบับก่อนนำไปอ้างอิง