การพฒนาแอปพลเคชน เรอง อลกอรทม เพอเสรมทกษะการคดเชงคำนวณและความสามารถในการแกปญหา สำหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 โรงเรยนวดเขากลาย

Information from the abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของแอปพลิเคชัน เรื่อง อัลกอริทึม สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบทักษะการคิดเชิงคำนวณและความสามารถในการแก้ปัญหาของ นักเรียนหลังการใช้แอปพลิเคชันกับเกณฑ์ที่กำหนด (ร้อยละ 80) 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังใช้แอปพลิเคชัน และ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยแอปพลิเคชัน กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดเขากลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 จำนวน 30 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แอปพลิเคชัน แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ก่อนและหลังเรียน แบบประเมินทักษะการคิดเชิงคำนวณและความสามารถในการแก้ปัญหา และแบบสอบถามความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีแบบกลุ่มเดียว การทดสอบค่าทีแบบจับคู่ และค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) ผลการวิจัย พบว่า 1) แอปพลิเคชันมีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 91.00/80.67 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 2) นักเรียน มีทักษะการคิดเชิงคำนวณเฉลี่ยร้อยละ 96.30 และความสามารถในการแก้ปัญหาเฉลี่ยร้อยละ 83.30 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 อย่างมี นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Why this record is monitored

This record has an Impact Signal of 85/100 based on recency, source, collaboration, and bibliographic signals. It prioritizes monitoring and is not a judgment of research quality.

Related topics: Mathematics Education and Pedagogy · Multimedia Learning Systems · Teaching and Learning Programming