การวิเคราะห์ Corpus of Contemporary American English พบว่า thought มีความถี่รวมสูงสุด idea เด่นในบล็อกและคำบรรยายภาพยนตร์/โทรทัศน์ ส่วน notion เชื่อมกับงานวิชาการ ผู้วิจัยวิเคราะห์คำกริยาและคำคุณศัพท์ที่ปรากฏร่วม 20 อันดับแรกของแต่ละคำ และพบทั้งความหมายร่วมกับข้อจำกัดเฉพาะบริบท เช่น proposal-oriented idea, temporal/clarity-related thought และ accepted/distributive notion ผลช่วยสอนคำใกล้ความหมายผ่าน genre และ collocation แทนการแปลคำต่อคำ
Associations between adverse childhood experiences, depression, and empathy among Thai medical students: implications for trauma-informed medical education